关于元旦广播稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
我是五（6）班的姚一梦。
20xx年，我们可爱的中国又增添了一枚新的年轮，标志着伟大的祖国迎来了充满希望的一年。
同学们，我们是青少年。少年是生命的春天，是清晨X点的太阳。求知是我们的主要任务。只有努力学习，才能配得上华夏子孙。这样才能肩负起承前启后的历史。
我们满怀希望和信心敲着生命的秘密之门。人生如此丰富广阔，有无数宝藏等着我们去挖掘，有无数险峰等着我们去攀登，有无数蓝图等着我们去绘制…
同学们，在这充满希望的20年里，播下灿烂的种子，努力奋斗！
关于元旦广播稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
20xx年，我们可爱的中国又增添了一枚新的年轮，标志着伟大的祖国迎来了充满希望的一年。元月1日，也叫元旦，“元”是开始，第一个意思；“旦”的意思是早晨和一天。元旦是一年的开始和第一天。从字面上看，“旦”字下的一条横线代表汹涌的海面，一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒。这个象形文字生动地反映了旭日东升的形象。结合“元旦”意味着人们将以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。
同学们，我们是青少年。少年是生命的春天，是清晨六点的太阳。求知是我们的主要任务。只有努力学习，才能配得上华夏子孙。这样才能肩负起承前启后的历史。
我们满怀希望和信心敲着生命的秘密之门。人生如此丰富广阔，有无数宝藏等着我们去挖掘，有无数险峰等着我们去攀登，有无数蓝图等着我们去绘制。
同学们，在这充满希望的20xx年里，播下灿烂的种子，努力奋斗！
关于元旦广播稿
老师们、同学们：
大家下午好！
明天就是x年元旦了，当新年的钟声即将在我们耳边响起的时刻，我谨代表学校行政，向为了实小、为了教育辛勤耕耘、无私奉献的`全体教职员工，向每一位在实小这片沃土上汲取知识、茁壮成长的孩子们，致以节日的问候和诚挚的祝福！祝大家元旦快乐，新年吉祥！
岁月不居，天道酬勤。回望即将成为记忆的x年，我们全校师生继承实小传统、秉承实小精神，勤奋工作，刻苦学习，追求卓越、敢于争先，用坚守与持恒，续写了学校的一脉书香，用拼搏与进取，赢得了学校的繁荣兴旺。特别是全体少先队员，在过去的一年中围绕着“博健”校训，积极参加“悦动达人”系列活动，学会了很多知识、掌握了很多本领、收获了很多成绩。我们，分享了同学们的快乐、见证了同学们的成长！
今天，已经是x年的最后一天，站在这辞旧迎新的交接点上，面对崭新的，我们一定是充满期待、无限向往。那么，就让我们怀着憧憬，带着执着，携着拼搏，“与健康相约向幸福出发”：在真学课堂上，师生同乐、教学相长；到体育运动中，彰显朝气，释放能量；去书山文海里，滋养心灵、沐浴芬芳。我们相信，胸怀梦想，就有春暖花开；踏地而行，必将收获成长！
最后，我衷心祝愿老师们在新的一年中工作顺利，幸福安康！祝愿同学们新年进步，快乐向上！预祝今天下午的活动成功、祝全校师生迎新年、庆元旦，个个喜洋洋！
关于元旦广播稿
尊敬老师，亲爱的同学们：
大家好！
听，耳畔笑语连连；看周围喜色万千。唱元旦之欢歌，扬青春的旗帜！随着即将到来的x年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年！
1月1日之所以称为元旦，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的开始，一年的第一天！从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒！这个象形字生动的反应了旭日东升的景象！把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年！东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人！”
过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜！青春拥有一双高贵的翅膀，自由自在，它在高出飞翔！风是它的羽翼，云是它多变的衣裳！它划过，犹如一道长虹。
关于元旦广播稿
尊敬的同学们：
同学们，你们知道今天是什么日子吗?上一周502班的同学已经告诉过我们，今天就是冬至!那你们知道1月1日又称什么节日吗?“元旦”这一节日又包含着什么深意呢?“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。还记得宋代诗人王安石的《元日》吗?我们一起背一背吧!“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。
传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时，尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“天子”的皇位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”，或“元正”，这就是古代的元旦。历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。晋代诗人辛兰曾有《元正》诗：“元正启令节，嘉庆肇自兹。咸奏万年觞，小大同悦熙。”记述元旦庆贺情景。
现在，世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦，因为他们多采用了国际通行的公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同，因而他们的元旦日期也不一样，这也使得这个世界多姿多彩，更显民族的特色了。
再过9天，我们又要迎来元旦了，新的一年即将到来，历史也将翻开新的一页，我们的人生将进入新的征程，在这喜迎新春的时刻，我祝大家：五更分二年年年称心，一夜连两岁岁岁如意!
关于元旦广播稿
背景音乐《春节序曲》
男生1：戴窑中心小学
女生1：戴窑中心小学
女生1：这里是
合：红领巾广播台
男生1：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女生1：在这里有飞扬的梦想，有温馨的祝福。
女生2：敬爱的老师们，
男生2：亲爱的同学们，
合：新年快乐!
女生1：今天是12月31日，星期四，戴窑小学红领巾广播台，又和大家见面了!
男生1：我是播音员葛一辰
女生1：我是周雅倩
男生2：我是朱夏亦
女生2：我是孙潘合：“庆元旦，迎新年”走进六(2)班特别节目现在开始。
男生1：老师们、同学们，我们现在在六(2)班向你现场直播。
女生1：先和全校的老师同学们打个招呼怎么样?(话筒指向同学们)
全体同学：元旦快乐!新年快乐!耶!
男生1：红梅含苞傲冬雪
女生1：绿柳吐絮迎新春
男生2：春临大地百花艳
女生2：节至人间万象新
女生1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
男生1：新年拉近了我们成长的距离
女生2：新年染红了我们快乐的生活
男生2：新年让我们截取下四季的片段
女生1：新年给了我们人生的畅想
合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
男生2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女生2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男生1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女生1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
男生1：感谢同学们精彩的表演，同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
女生1：祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
男生2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
女生2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
男生1：今天，我们为你送上温馨的祝福
女生1：今天，您将满载祝愿笑迎新的一年
男生2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女生2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
女生1：接下来请欣赏由我们六(2)班袁畅和夏志颖同学合说的相声《倒顺词》
甲：来，跟你玩个游戏!
乙：什么游戏?
甲：倒顺词!
乙：啥?倒顺词?听起来挺
好玩的。
甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。
乙：懂了，开始吧!
甲：黄金是金黄的。
乙：白银是银白的。
甲：我用生字组词。
乙：我背新的词组。
甲：小样儿，对得不错嘛!
乙：当然!我是谁啊?“聪明的一休”!
甲：我的多可爱!
乙：这算什么?猪有一窝。
甲：来，再来，我就不信赢不了你!
乙：奉陪到底!
甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：猪是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎?你怎么骂人了?
乙：对不起对不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙：刮得你染上了风寒。
甲：咦，你怎么又咒我?
乙：sorry啦!
甲：我们上街购物。
乙：街上热闹非凡。
甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧!
乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的!
甲：听好了!科学是一门学科。
乙：[哈哈大笑]这有什么难的?给我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。
乙：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算平手，我们下次再比!
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将!
甲：哼，走着瞧!
男生1：说得呀还真不错，我们伟大祖国的语言文字太丰富了。
女生1：嗯，今天在直播现场不光是表演节目，我们还给大家准备了丰厚的礼物。
男生2：在接下来的《猜猜猜》环节中我们给大家出一些谜语。
女生2：答对的同学将获得我们送出的小礼物。
男生1：大家的反应可要快呀，出题了，听好了。(谜面读2遍)
女生1：世界上什么牛最大?请举手!
男生2：好的，下面我来出第二道题：
女生2：五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐
男生2：知道答案的请举手
男生1：第三道题，大家听好了
女生1：小货郎，不挑担，背着针，到处窜。猜一动物。
男生2：大家都非常的踊跃，接下来的这2道题我们留给场外的同学。
女生2：驼背公公，力大无穷;爱驮什么，车水马龙猜一建筑物
男生2：第二道题，银行收银员猜一动物
女生2：同学们，动动脑筋呀。
男生1：知道的同学，把答案写到纸上交给班长。由班长送到广播室。
女生1：请不要涌到广播室门口，那样不安全，我们也不接受个人送过来的答案。
男生2：再提醒大家，一定要在纸上写清楚班级、姓名。以便我们及时准确地与你联系。
女生2：我们将从答对的同学中抽取四名幸运听众，发给精美的小礼物。
男生1：今天是我们红领巾广播台创办四年以来第一次尝试深入到班级和同学们联欢。
女生1：红领巾广播台创办以来得到了校长室以及全体师生的大力支持。
男生2：正因为有了你们的支持，我们才走到今天。
女生2：我们真心希望红领巾广播台能成为广大少年儿童的良师益友。
男生1：愿它能带走同学们所有的烦恼，为同学们带去无尽的欢乐;
女生1：愿它能给大家留下美好的回忆，伴随我们渡过金色的童年。(背景音乐起)
男生1：接下来是我们“迎新年，送祝福”的时刻。
女生1：现在我们把时间交给现场的同学们：同学们，新年到了，大家一定都很开心，我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们……
(随机采访学生2-4人)
同学一：大家好，我是x班x同学，我祝同学们
同学二：大家好，我是x班x同学，祝福我的爸爸妈妈
同学三：大家好，我是x班x同学，祝福我的老师
同学四：大家好，我是x班x同学，祝福我们的学校
女生1：时间过得真快呀，转瞬间，20xx已与我们挥手，我们即将迎来崭新的20xx年。
男生1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
女生1：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
男生2：愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
女生2：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
男生1：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
女生1：愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近
男生2：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
女生2：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
男生1：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
女生1：因为，我们始终相信：
合：明天会更好!
男生1：“庆元旦，迎新年”走进六(2)班现场直播到此结束，再次祝大家：
合：新年快乐，万事如意，心想事成!背景音乐《迎春花》
