一、党员志愿者条件
1、年龄在60周岁以下的党员、预备党员和入党积极分子。
2、具有“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,热心社会公益事业,有较强的社会责任感和荣誉感,自觉自愿参加各类志愿服务活动。
3、有一定的服务技能或熟悉了解相关行业、领域的基本知识,具备一定的服务群众及解决问题的能力。
4、身体健康,有良好的道德修养,能正确处理个人利益和集体利益之间的关系,注重维护和树立党员志愿者服务队的良好形象。
二、党员志愿者招募程序
1、以党支部为单位进行宣传发动,由党员向所在党支部提出申请,并填写《党员志愿者报名登记表》。
2、镇对申请登记人员进行审核,根据本人专长和职业,建立党员志愿者档案库。
三、党员志愿者服务队组织设置
镇“星火”党员志愿者大队设大队长一人、副队长若干人,镇根据党员志愿者人数、年龄、职业、特长等因素将党员志愿者队伍化成若干分队。设分队长一人、副分队长若干。
四、服务内容
党员志愿服务要坚持以人为本,围绕“群众需要、党的需要、志愿者所能”,把工作的着力点放在公益性、扶困性、福利性的服务项目上,服务对象重点指向老年人、学生、残疾人、低收入家庭及其他弱势群体上,广泛开展群众最迫切需要的服务。重点开展好以下服务:
1、宣教服务:宣传党的路线方针,协助做好群众工作,协助镇、村开展文明创建活动,开展“讲文明树新风”志愿服务活动,对不文明行为进行劝导、制止等。
2、帮扶服务:以残疾人、孤寡老人、留守儿童、困难师生等为主,为其提供力所能及的生活帮助、人文关怀及心理疏导服务等。
3、环保服务:组织开展环保知识宣传,共同搞好辖区内清洁卫生,认种、认养树木或绿地。
4、维权维稳服务:开展法律知识宣传,进行法律援助和民事调解;结对做好上访人员思想政治工作;参加治安巡逻、值勤保卫,维护社会治安和社会稳定等。
5、便民助民服务:开展下基层医疗保健知识宣传、义诊服务及支教、帮教服务。
6、党建服务:协助农村、非公有制党组织抓好自身建设,搞好党员教育管理,帮助改善农村党组织的工作设施和基础条件,研究解决农村、非公有制党建工作中出现的新情况、新问题,帮助困难党员解决思想及实际问题等。
7、其他社会公益性活动:在“七一”、国庆节等大型活动中积极开展党员志愿服务。组织参与重大自然灾害和突发事件抢险救援、卫生防疫、群众安置、心理安抚等工作,不断提高专业化服务水平。
五、活动开展
志愿服务活动坚持集中活动和分散活动相结合。集中服务活动由党员志愿者服务大队统一组织,一般每年不少于2次,集中活动期间,所有服务大队及志愿者要服从调度管理,要佩戴党徽或党员志愿者统一标识。分散服务活动由各分队结合职能优势、行业特点及志愿者个人特长,自行开展志愿服务活动,每年服务活动不少于4次,活动开展情况要及时向党员志愿者服务大队反馈。党员志愿者个人也可以自行开展志愿服务活动。党员志愿服务活动计入党员奉献服务积分。
六、评优表彰
镇根据志愿者服务队的活动开展情况、志愿者积分等因素,对活动开展规范、效果明显的志愿者队伍给予表彰,对涌现出的先进事迹和模范志愿者人物给予表彰和奖励。
一、背景
据虎门镇残联的统计数据显示:目前,虎门镇持有残疾证的残疾人有1130人,他们分布在30个社区、1000多个家庭里,其中主要以肢体、智力、言语、精神等几大残疾类别的残疾人居多。残疾人是一个人数比较多、情况复杂、困难重重的群体,是一个很需要社会关注和关爱的群体。
同时,从20xx年12月中旬开始,驻虎门镇残联的两名社工就对东方、则徐两社区的残疾人进行逐户走访;至今,虎门镇残联社工入户拜访了70多名残疾人。在走访中,社工了解到:众多残疾人中,有很大部分残疾人长期在家,与外界的交流交往几乎空白;还有家庭贫困,居住环境差,生活单调乏味;还有渴望忠实的听者聆听心中的苦闷和不愉快;还有想通过自己的努力参加工作、参加社会活动,学会生活;他们太需要社会的关爱和帮助,他们太需要与社会接触、不断融入社会,他们太想与正常人一样与人交朋友、与人交流沟通,他们太希望得到常人的尊重和肯定。
对此,社工在这段时间做了不少工作,但单凭两名社工的力量和智慧还远远不够,还需要更多热心热情的志愿者、更多的社会爱心人士,参与残疾人康复、日常生活照料、节日娱乐活动等工作中来,用我们的爱心和力所能及的能力,共同努力,一起关爱残疾人、帮助残疾人,让他们能够过上正常、快乐的生活。
二、目的
(一)帮助残疾人进行日常康复、生活照料、参加娱乐活动;
(二)倾听残疾人心声,及时给他们排忧解难;
(三)协助残疾人融入社会,感受大家庭给予的温暖和关爱;
(四)促进残疾人健康地生活、学习、工作;
(五)满足残疾人日常与社会大众交流沟通的需求;
(五)实践和发扬志愿者“团结、互助、友爱”的精神;
(六)为社会大众更多地了解残疾人、关爱残疾人搭桥牵线;
(七)充分发挥“社工+义工”联动机制的优势,真正为残疾人做好事做实事。
三、活动(项目)概述
(一)“月月关怀,温暖残疾人”行动
此行动将作为残疾人领域志愿者服务的长期性项目,即每月最后一个星期天,志愿者设定主题、以开展康乐活动或慰问活动的形式,为虎门镇东方、则徐两社区的残疾人提供无偿服务(目前暂时只安排东方、则徐社区的残疾人接受这个志愿者服务)。
针对志愿者不了解残疾人的实际需要、参与活动能力、沟通交流能力等,前期,社工将作为引导者和参与者的角色,与志愿者共同商讨、策划、执行每月将要开展的残疾人志愿服务活动。当志愿者逐步了解熟悉社区残疾人的相关情况后,所有活动的商讨、策划、执行全部由志愿者们完成,而社工仅仅作为一位协助者的角色,在必要时协助志愿者开展残疾人志愿服务活动。
因此,有意向参与此项目的志愿者,除了满足招募基本条件中前三个条件外,还要求志愿者每月最后一个星期天时间充裕,有坚持长期做残疾人志愿服务的恒心。
(二)参与服务,由我作主
参与此部分活动
的志愿者,参加时间完全由志愿者自己安排,本社工服务点将充分尊重个人时间管理的方式,让志愿者做一回“我服务、我自由、我快乐”的主人。具体如下:驻镇残联社工服务点会不定时开展一些残疾人节日宣传活动、残疾人小组活动、其他残疾人活动,那时驻镇残联社工服务点将与驻镇志愿者服务中心社工服务点联合发出当次活动的.内容、时间、地点等的通知,志愿者只需根据自己的时间、对活动内容感兴趣程度来决定是否参与当次志愿服务活动。
因此,对有意向参与此部分活动的志愿者,除了满足招募基本条件中前三个条件外,只要有时间,驻镇残联社工服务点都欢迎您参与当次活动的志愿服务。
四、招募条件
根据以上活动的概述,招募残疾人服务志愿者的基本条件如下:
(一)身体健康,能胜任志愿者工作;
(二)有爱心、有耐心,做事细心,热爱志愿者服务行为;
(三)能够接受残疾人、理解残疾人;
(四)周末时间充裕者;
(五)有参加过残疾人志愿服务者优先;
(六)家住虎门镇东方、则徐社区,及这两个社区的附近者优先;
五、管理方式
(一)报名参加残疾人志愿服务的所有志愿者,都要求服从镇志愿者服务中心的管理。同时,服务时数的确定,将由驻镇残联社工服务点初次确认,由镇志愿者服务中心最终确认并登记。
(二)参与活动的志愿者,希望能够遵守活动现场的规律,听从相关活动工作的安排,按时按质完成当次志愿服务。
(三)报名参加活动的志愿者,希望能够准时到场,文明服务,待人真诚。
六、其他
驻镇残联社工服务点时刻欢迎热心公益、热情服务、富有爱心的各界社会人士,加入我们的志愿者团队,参与我们的残疾人志愿服务。在志愿者服务过程中,参与者将获得:
(一)定期的志愿服务方法、技巧的培训;
(二)奉献爱心,体验实践活动,感受志愿服务“团结、互助、友爱”精神的机会;
(三)近距离接触、了解残疾人,
体会残疾人与常人不一样的心理和需求,实实在在帮助残疾人解决问题,体现人生另一方面价值;
(四)结交朋友,共同服务,一起进步,不断成长
活动背景:
社会无处没有爱,让人们知道爱就在我们身边,对农民工子女进行辅导及家教。帮助孩子学习。
主办单位:
青年志愿者协会
活动对象:
全体大学生
活动主题:
“及时雨”活动让社会更多人知道爱就在身边,让更多人知道这知识的重要性。让孩子从小热爱学习。
活动口号:
“及时雨”让爱洒满人间。
活动宗旨、目的:
1、锻炼志愿者们的各种社交能力,让志愿者体味志愿活动的意义。
2、让人们知道爱的无处不在,让更多人加入志愿者活动。
3、让农民工子女知道知识的重要性。
活动流程:
一、活动准备:
1、在学校各园区宣传,张贴海报。并说明做志愿者的要求及条件,还有我们志愿者活动的意义。
2、准备所需材料,比如报名表,志愿者旗帜,志愿活动过程后的奖励。志愿者活动策划书。
3、在园区组织报名,报名时写下志愿者的详细信息,包括系,班级,电话号码等。
二、活动过程:
1、通知各志愿者集合时间,地点。
2、志愿者在北区樟树林集合,有事不能到的提前请假。给志愿者们讲明细节及注意事项,和见面时间要求。
3、与农民子女见面,和他们一起交谈分享等,表演一些文娱节目,主要是自己安排。
4、由孩子们带领我们去见他们家长,注意他们孩子安全,可以在路上给他们讲些故事等。
5、到孩子家里,注意礼貌问题。
6、给他们父母讲明去因,然后给孩子们讲课或者补习,讲作业等。时间大约2小时。
7、后动结束,统一带回学校,并通知志愿者晚上举行汇报会时间,地点等。
三、活动结束:
1、晚上布置晚会现场。
2、举行汇报会,表扬表现很积极的同学。
3、说明这次活动大体情况。
4、会议结束,清理会场。
四、注意事项:
1、志愿者活动过程有秩序完成活动。
2、志愿者活动过程注意安全。
3、志愿者注意礼貌对待孩子及他们的父母
中国志愿者行动已经走过多年历程。今年3月5日,是第十六个中国青年志愿者服务日,是等老一辈无产阶级家题词向雷锋同志学习公开发表52周年纪念日。根据上级有关要求,学校决定,组织全校广大青少年志愿者发扬雷锋精神,开展以怀抱感恩之心,践行志愿精神为口号的青少年志愿者活动。活动方案如下:
一、活动目的:为了发挥我校共青团和少先队的先进性,弘扬青少年志愿者精神,配合学校中心工作,创造良好的校园环境,丰富校园内涵,突出学校的特色,扩大我校志愿活动的影响,展现南湖学校学子的良好风貌。
二、活动时间:20__年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日
三、参与对象:小学三年级以上的少先队员、初中的共青团员
四、活动安排
1.3月5日学习雷锋精神,小学部到敬老院服务,中学部到社区和街道到扫卫生;
2.4月5日缅怀先烈,给烈士扫墓;
3.9月30日向国庆献礼,深入社区和街道到扫卫生;
4.12月31日向新年献礼,社区和街道到扫卫生。
五、活动的主要方式和内容
主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。
1、个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从礼貌待人、与同学和谐相处开始,从遵守学校各项规则制度开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效。
2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。
3、年级和学校活动内容。以建设学校,宣传学校、服务学校为总体思想,围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。
六、活动要求:
1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行,同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。
2.加强组织领导。各部一定要高度重视,加强领导,精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部、少先队辅导员的组织下,积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去
3.抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服,要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。
4.注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式,提高同学参与活动的积极性和主动性,让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。
5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发,注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中,使学生在自觉参与中受到教育,得到锻炼、提高,真正为学校做些实事、办些好事。
开展青年志愿者服务活动,发挥共青团员的先进性,树立志愿者服务理念,弘扬志愿者精神,创造良好的学校环境和培育丰富的学校文化内涵,凸显我校特色,我校青年志愿者服务队始终坚持“统一领导、条块结合、全面发动、广泛参与、着眼长纪、循序渐进”的工作原则,加强我校志愿者队伍的建立与管理,提高志愿者相关知识和技能,发挥志愿者的进取作用。扩大青年志愿者服务的影响力,展现我校共青团青年良好的精神风貌。
一、志愿者服务界定
志愿者具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特性。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会提高的本事,同样,每个人都有促进社会繁荣提高的义务和职责。参与志愿者服务工作是表达这种权利和义务的有效形式。在服务他人、服务社会的同时,自身也得到了提高、完善和发展,精神和心灵也得到了满足。
参与志愿者服务活动即是“助人”也是“自助”,既是“乐人”,同时也是“乐己”。参与志愿服务,在帮住他人、服务社会的同时也传递了爱心、传播了礼貌。经过志愿者服务,能够有效的拉近人与人之间的心灵距离,减少疏远感。并对缓解矛盾、促进稳定具有必须的进取作用。
二、服务管理办法
(一)服务参与人员
x学院学生
(二)行为规范
(1)言行礼貌,态度热情,在服务时要以友善、热情、细致、态度供给志愿服务,创造一流的服务品质,展现志愿者的良好形象。
(2)遵守几率,忠于职守。志愿者需服从学院青年志愿者协会的安排,志愿者无论是临时服务还是定期服务,都要信守承诺,服务守时,如因事拖延或不能参加活动,必须提前通知活动主要负责人或服务对象。要与其他志愿者充分合作,互相鼓励,共同提高。
(3)平等相待,在平时工作中,拒绝诱惑,婉言谢绝各种馈赠,尊重服务对象的个人习惯和民族风俗以及个人信仰,不以任何理由收受钱物。
(4)按时到岗,自觉履行职责,主动、进取、热情地服务他人。要求志愿者具有较高的志愿服务觉悟和服务意识。
(5)杜绝在服务过程中聊天、吸烟、看杂志、偷懒、打闹等现象,广大志愿者应当以饱满的热情履行神圣的职责,为人民做实事、好事。
(三)对参与服务的学生的要求
(1)参与志愿服务活动的学生必须重视志愿活动,进取支持志愿服务。
(2)在志愿服务期间,志愿者必须佩戴中国青年志愿者协会徽标,统一着装,仪表端正,举止稳重,礼貌礼貌。
(3)参与志愿者服务时,要确保安全并完成任务。
(4)志愿者在服务时必须能够很好的控制自我的情绪,应对各个方面的压力和意见时,要学会合理减压,排除不良情绪。
三、服务资料
志愿服务分为校级志愿服务和各二级院(系)志愿服务。
(一)社区服务:
主要以大庆市让胡路区委、区为中心开展志愿者服务工作,立足于本区人民开展活动,为广大群众的精神礼貌建设和生活劳动建设服务。
(二)绿色服务:
当前社会最为关注的问题无疑是环境问题,随着社会的发展和人类的提高,在满足了经济需求后,人类开始寻找自身和周围环境的良性发展。所以开展环保活动刻不容缓。
(三)健康服务:
宣传健康知识,提高全民对健康的重视。
(四)文艺宣传:
开展文艺活动,主要有节目主持、声乐、器乐、戏剧、相声、小品及本地的风土人情,风俗习惯,传统文化等的发扬与宣传。
(五)赛会服务:
负责为学校举办的各种大赛活动服务
(六)公益服务:
主要针对于各类社会福利机构,如福利院、敬老院、慈善机构、红十字会、纪念馆、医院、图书馆、博物馆等。
(七)一对一服务:
志愿者可与区内及市范围内结成一对必须点服务,以接力的形式将工作延续下去。可根据需要的不一样、志愿者本事的特点,针对不一样形式的需要,组织不一样的小分队开展志愿服务。对象如孤寡老人、残疾人、生活困难的人、离退休人员、下岗员工、特困未成年人、教育业的弱势群体等。志愿者能够根据服务对象的不一样制定不一样的实施方案,并安排一批长期稳定的志愿者服务队来为他们供给帮忙。例如:扶贫帮困,文化教育,法律援助,文体娱乐,生活家政,医疗卫生,环境保护等。
四、服务步骤
(一)校级志愿服务实施步骤
1、活动策划
由校青年志愿者协会策划部策划活动方案,并上交完整的策划方案与活动申请。
2、招募志愿者
首先由校青年志愿者协会贴出招募志愿者海报,确定志愿者名单。
3、下发通知
由秘书处通知各系院参与志愿者活动的人员名单,并对活动的资料、时间、地点等对各系院下发书面通知。
4、实施服务
由校青年志愿者协会对志愿者进行统一培训后带领志愿者进行志愿服务。
5、活动总结
校级志愿服务结束后由校青年志愿者协会秘书处上交工作简报。
6、活动考查
校级志愿服务由校青年志愿者协会纪检部统一监督考查;
(二)检查分为以下几个方面:
1、在活动中的纪律
2、在活动中是否着统一的服装、佩戴会徽
3、在活动中志愿者是否积极参加
4、活动中是否有不礼貌行为
5、活动中是否有缺席、迟到、早退、不遵守纪律、偷工减料、拈轻怕重等情景
一、指导思想
深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”为活动主题,立足我校师生思想道德建设实际,采取校内校外相结合,与“两创两争”活动相结合的方法,通过开展丰富多彩、形式多样的文明志愿者活动,弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神,引导和教育全体师生立足校园,带动家庭,影响社会,从我做起,从现在做起,从点滴做起,全面加强小学生个人品德、家庭美德、社会公德,全面提高小学生思想道德素质,促进我校精神文明建设再上新的台阶。
二、组织领导:
组长:
副组长:
成员:各班班主任
三、活动主题
爱我校园、增辉灵宝、从我做起
四、活动内容
在学校,开展以“我为学校争光彩”为主题的系列活动;在家庭,开展以“我让父母露笑脸”为主题的系列活动;在社会,开展以“人人献出一份爱,灵宝变得更美好”为主题的文明志愿者活动。
五、活动要求
1、高度重视、采取措施
开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动,是加强校园精神文明建设的客观要求,是促进学校德育工作的需要,是提高学生文明素养,培养“四有”公民的重要举措。我校领导将召开专题会议进行部署,全体教师从思想上高度重视此项活动,充分认识开展此项活动的重要性和必要性,把开展这项活动作为学校德育工作的一件大事来抓,结合学校实际情况,政教处和少先队联合起来,充分发挥少先队员的模范带头作用,开展好这项活动,制订出“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动具体方案及行事历,确保这项活动取得明显成效。
2、广泛宣传、全面动员
要充分利用国旗下讲话、校园之声、板报、主题班会、动员会、印发倡议书、举行启动仪式等形式,对全体学生进行广泛宣传,全面动员,使他们充分认识到开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动的重要意义,积极投身到文明志愿者活动中,让他们在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、开展活动、狠抓落实
我校要围绕“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”这一活动主题,结合学校实际,针对小学生身心特点,有计划、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动。
(1)在校内,结合常规教育,组织学生开展文明礼仪活动,各班举行“与不文明行为告别”宣誓仪式;开展“我身边的不文明行为”调查活动,要求各班形成文字材料交到政教处;设立校园文明礼仪监督岗,举行“文明礼仪,从我做起”主题班会和征文比赛;大力开展尊师勤学活动;开展“我与文明同行”校园文明大行动等活动。在家庭,组织学生开展感恩父母、孝敬长辈、学做家务等活动。在社会,组织学生开展文明礼仪进社区实践活动,到街道、村庄、敬老院、军烈属家庭、老英雄、老英模、老教师家庭等开展“讲文明,献爱心,送温暖”活动。
(2)还要结合开展“学雷锋”活动、清明节扫墓活动、3月12日“植树节”、3月15日“消费者权益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全国中小学生安全日”等重大节日,组织学生开展一系列校园文明志愿者活动。
(3)利用晨会对学生进行“三理”教育、民族精神教育、传统美德教育、传统教育、环境保护教育、诚实守信教育等,全面提高我校学生的文明素养。
六、总结表彰、树立榜样
通过活动开展力求做到学校院内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,向不文明的行为告别,把礼貌带进校园,把微笑带给老师和同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给他人。
此项活动结束后,在3月底举行总结及表彰大会,对于在开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动中表现突出的先进集体和个人要进行表彰。根据量化考核,(3月份常规得分、学雷锋活动得分、主题班会得分、黑板报得分等等),评选出优秀班集体七个(六年级两个,其余年级各一个),文明学生每班2个。
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